Schulabsentismus

Schulabsentismus kommt nicht über Nacht! Ab der ersten unentschuldigten Stunde sollte konsequent gehandelt werden!

Gesetzliche Grundlagen:
Schulpflicht:
§ 41 Verantwortung für die Einhaltung der Schulpflicht
(1) Die Eltern melden ihr schulpflichtiges Kind bei der Schule an und ab. Sie sind dafür verantwortlich, dass es am Unterricht und an den sonstigen verbindlichen Veranstaltungen der Schule regelmäßig teilnimmt, und statten es angemessen aus.
(3) Lehrkräfte und Schulleitungen sind verpflichtet, Schulpflichtige, die ihre Schulpflicht nicht erfüllen, zum regelmäßigen Schulbesuch anzuhalten und auf die Eltern sowie auf die für die Berufserziehung Mitverantwortlichen einzuwirken.

Jede Schülerin und jeder Schüler ist wichtig in jedem Unterricht! Für jede Schülerin und für jeden Schüler ist jeder Unterricht wichtig!

• Kontrollieren Sie systematisch die lückenlose Anwesenheit.
• Stellen Sie eine enge Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten her.
• Stellen Sie eine gute Kommunikation zwischen Klassen- und Fachlehrkräften her.
• Nutzen Sie die Möglichkeiten Ihrer Schule – beziehen Sie früh die Schulsozialarbeit mit ein.
• Nutzen Sie die Kollegiale Fallberatung (Interkulturelle Beratende, Fachlehrkräfte, Schulsozialarbeit, Schulleitung, Mitarbeitende des Ganztags…).
• Holen Sie sich frühzeitig Beratung durch das Institut für Jugendhilfe und die Schulpsychologische Beratungsstelle.
• Beziehen Sie die Interkulturelle Beratung ein.
• Achten Sie auf eine ausführliche Dokumentation.

• „Abhängen“ von Randstunden
• „Schwänzen“ von bestimmten Unterrichtsfächern
• Die Abstände zwischen dem „Schwänzen“ werden kleiner.
• zunehmend unentschuldigte Fehlzeiten
• Lern- und Leistungsprobleme
• Probleme mit dem Schulformwechsel
• Konflikte mit Mitschülerinnen, Mitschülern und/oder Lehrkräften
• wenig Unterstützung durch Erziehungsberechtigte

• familiäre Situation (Elternsituation; Geschwister; wichtige Bezugspersonen z.B. Großeltern)
• Erhält die Familie Hilfen? Welche und von wem?
• Wohnsituation und Wohnumfeld
• häusliches Lernumfeld
• Freundeskreis
• Interessen/Freizeitverhalten/Jugendzentrum
• Mitgliedschaft in einem Verein

• Suchen Sie frühzeitig das Gespräch mit der Schülerin bzw. dem Schüler und den Erziehungsberechtigten, um Ursachen zu klären!
• ggf. Unterstützung der Lehrkräfte in Richtung Begleitung/ Gesprächsführung organisieren
• Beziehen Sie frühzeitig die Schulsozialarbeit mit ein.
• Tauschen Sie sich innerschulisch eng aus (Lehrkräfte–Kollegium, Schulsozialarbeit, Offener Ganztag).
• Beziehen Sie andere Ansprechpersonen ein (siehe "Wer hilft weiter?").
• Sichern Sie eine ausführliche Dokumentation der Fehlzeiten und pädagogischen Hilfen! Fertigen Sie Gesprächsprotokolle an und schließen Sie Vereinbarungen.
• Schulsozialarbeit bzw. Schulleitung Diakonie kontaktieren lassen
• Führen Sie flankierend Ordnungsmaßnahmen durch.
• Leiten Sie parallel Bußgeldverfahren ein.
• Nehmen Sie Kontakt zum Jugendamt auf, wenn keine Verbesserung eintritt.
  
  

• Zusätzliche Möglichkeiten bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern aus EU-Ländern:

  Bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern aus EU-Ländern, die auffallend lange unentschuldigt fehlen, oder bei denen Sie den Eindruck haben, dass diese eventuell gar nicht mehr in Duisburg leben, haben Sie die Möglichkeit, die Familienkasse mittels eines einfachen Formulars (Formular zur Mitteilung an die Familienkasse §116 AO) darüber zu informieren, um dies überprüfen zu lassen. Wenn dabei Auswertungen ergeben, dass ein Schulplatz offenkundig nicht in Anspruch genommen wird, kann er anderen Kindern zur Verfügung gestellt werden. 

  Ferner sollten in besonderen Verdachtsfällen die Schulbescheinigungen nur für 2 Monate ausgestellt werden. Da für einige Familien der Bezug von Transferleistungen des jobcenters an den Schulbesuch des Kindes gebunden ist, kann das jobcenter in bestimmten Fällen einen kurzen Hinweis zum Lernstand erfragen. 

Wenn Sie Beratungsbedarfe haben oder die schulinternen Möglichkeiten erschöpft sind, können Ihnen u. a. folgende Anlaufstellen weiterhelfen: 

• Schulaufsicht
  
  
• Schulpsychologische Beratungsstelle
  
  
• Jugendamt (Öffnet in einem neuen Tab)
   • Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD) (Öffnet in einem neuen Tab)
   • Koordinationsstelle Schulsozialarbeit (Öffnet in einem neuen Tab)
  

• Kommunales Integrationszentrum (Öffnet in einem neuen Tab)
  
  

• Institut für Jugendhilfe (Öffnet in einem neuen Tab) 
  Telefon: 0203/3019864 oder 0203/3019860
  Mail: institut-jugendhilfestadt-duisburgde
  
  Das Institut für Jugendhilfe bietet auch Onlineberatung an (QR-Code und Verlinkung siehe rechts im Bild):
  https://eb-duisburglagbwnet (Öffnet in einem neuen Tab)
  
  Ggf. in Kooperation mit IKB: Interkulturelle Beraterinnen und Berater der Stadt Duisburg (Öffnet in einem neuen Tab)
  
  
• Werk-statt-Schule - Ein Schulverweigererprojekt der Diakonie Duisburg (Öffnet in einem neuen Tab)

• Keiner soll verloren gehen - Ein Schulverweigerndenprojekt der Diakonie Duisburg (Öffnet in einem neuen Tab)

• Präventionsprojekte:
  Kooperationsprojekt Bildung als Chance (Öffnet in einem neuen Tab)
  Bildungsmultiplikatorinnen und -multiplikatoren - Vorbild sein (Öffnet in einem neuen Tab)

• Between The Lines – Digitale Jugendhilfe
  
  „Between-the-lines“ ist „Dein Begleiter für deine mentale Gesundheit in verschiedenen belastenden Lebenssituationen“. Jungen Menschen in mentalen Belastungssituationen wird schnell und unkompliziert Orientierung geboten und der Zugang zum Hilfesystem erleichtert:
  www.between-the-lines.de (Öffnet in einem neuen Tab)