Berufliche Orientierung in Sek II

Über ein Betriebs-, Auslands- oder Hochschulpraktikum, Schnuppertage oder Workshops.

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Alle Schüler*innen im Gymnasium und in der Gesamtschule – wenn möglich, in der Einführungsphase oder der Qualifikationsphase 1 (Q1) und in den vollzeitschulischen Bildungsgängen des Berufskollegs, die nicht zu einem Berufsabschluss führen oder diesen voraussetzen.

Der Mindestumfang der Praxiselemente beträgt fünf Tage, die aber nicht zusammenhängend absolviert werden müssen und sich auf den Zeitraum EF und Q2 verteilen können bzw. je nach Bildungsgang auf die Jahrgangstufen 11-13 an Berufskollegs.

Die Auswahl der Angebote muss an den individuellen Interessen der Schüler*innen orientiert sein. Die Praxiselemente knüpfen deshalb an das Ergebnis der Standortbestimmung und an die Zielvereinbarungen des ersten Begleitgesprächs in der Sekundarstufe II an.

Die schulische Vorbereitung bezieht die Betriebe, Hochschulen und ggf. die Träger ein.
Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren die Ergebnisse ihrer Praxiselementtage in ihrem Portfolioinstrument.
Die Praxiselemente werden im Unterricht vor- und nachbereitet, sodass die Schüler*innen ihre Eindrücke im Hinblick auf das Spektrum der regional und überregional verfügbaren dualen und akademischen Berufe und Studiengänge reflektieren und gemeinsam auswerten können.

Für die Praxiselemente gelten die Bestimmungen zum Schülerbetriebspraktikum analog zum Erlass zur Beruflichen Orientierung (BASS 12-21 Nr. 1)
Als Schulveranstaltungen unterliegen die Praxiselemente der gesetzlichen Unfallversicherung. Falls eine Haftpflichtversicherung erforderlich ist, trägt der Schulträger*innen die Kosten (§ 94 Abs. 1 SchulG – BASS 1 – 1). Bei im Ausland stattfindenden Praxiselementen ist Rücksprache mit der gesetzlichen Unfallkasse zu halten.